quarta-feira, 26 de setembro de 2012

ESCOLA E TECNOLOGIA...


Com toda esta tecnologia existente a disposição de todos é necessário utilizá-la para melhorar a cultura e a aprendizagem de todos. Ladislau Dowbor, 2004, diz que precisamos de uma escola menos lecionadora e mais organizadora dos conhecimentos. De nada adiante termos toda esta gama de conhecimentos se não soubermos selecionar este conhecimento e utilizarmos para melhorar a nossa vida.
As escolas mudaram pouco nesta última década, infelizmente muitos professores ainda não estão preparados para utilizar estas novas tecnologias em beneficio da aprendizagem. Os motivos são vários, desde o desconhecimento até o medo, pois muitos de nós somos da época em que não podia mexer para não estragar.
Diante disto me sinto desafiada, pois sei que na realidade em que trabalho, o contato com algumas das tecnologias só é possível na escola. Já utilizem mais a informática em minhas aulas do que estou utilizando neste ano, pois estou tendo maior dificuldade em função do número de computadores existentes e funcionando na sala de informática e o número de alunos. Existem atividades na alfabetização que necessita ter no máximo dois alunos. Mas é impressionante a variedade de jogos que podemos trabalhar na alfabetização. Podemos fazer as mesmas atividades que fazemos em sala de aula no computador e os alunos fazem achando que estão jogando, facilita bastante a aprendizagem. E neste momento os alunos acabam desenvolvendo muito mais do que apenas a leitura, a escrita ou a matemática, desenvolvem a atenção, o raciocínio, a coordenação, a motricidade e muito mais...


segunda-feira, 10 de setembro de 2012

RECURSOS TECNOLÓGICOS EXISTENTES NA ESCOLA




Quando falamos em tecnologia, logo pensamos em todos os aparatos elétricos e eletrônicos que estão a nossa disposição nos dias atuais.

A utilização de recursos tecnológicos vem aumentando muito na educação. Hoje podemos perceber a tecnologia em vários segmentos da escola:
Na secretaria:


No laboratório de ciências:



Sala de Recursos:



Material disponivél para uso de todas as turmas:



Com toda esta tecnologia (e outras que aqui não foram mostradas), a escola deverá utilizá-la em benefício de uma Educação de qualidade. Onde os alunos possam desenvolver o seu processo de ensino-aprendizagem.

É importante lembrar que nem tudo na escola é moderno, muito do antigo ainda e é utilizado:
 


SALA DE AULA...

Espaço de busca, trocas, aprendizagem...
Busca de novos conhecimentos, novos relacionamentos, novas amizades...
Trocas de conhecimentos entre professor e professor, entre professor e aluno, entre aluno e aluno, entre todos os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem ...
Aprendizagens construídas através da interação entre o que os alunos trazem do seu cotidiano e os conhecimentos formais trazidos pelo professor.
É um ambiente onde as diferenças não devem ser ignoradas, onde a afetividade é muito importante e os sentimentos podem fazer a diferença.
É com muitas atividades diversificadas, diálogo e afetividade que procuro desenvolver o meu trabalho com a alfabetização dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Não é uma sala silenciosa, pois os alunos questionam o tempo todo. E é através destes questionamentos que percebo como os alunos estão pensando sobre o novo conhecimento que estou trazendo para eles.